TY - RPRT

T1 - Læselyst og læsefællesskaber

T2 - Evaluering af den nationale indsats Læselyst og læsefællesskaber for børn i indskolingens fritidstilbud

AU - Balling, Gitte

PY - 2021/11/29

Y1 - 2021/11/29

N2 - Denne rapport er resultatet af en evaluering afindsatsen Læselyst og læsefællesskaber for børn iindskolingens fritidstilbud. Indsatsen, der er støttetaf Slots- og Kulturstyrelsens udviklingspulje,blev igangsat i november 2019 og løb frem tilnovember 2021. Formålet med evalueringen er at undersøgeden samlede nationale indsats, hvor 35 folkebiblioteker har samarbejdet med 108 fritidsordninger om at etablere bogsamlinger oglæsehjørner i SFO’erne og introducere forskelligelæselyst-motiverende aktiviteter.Evalueringen har undersøgt, i hvilken gradog på hvilken måde børns læselyst er blevetstimuleret af de mange aktiviteter, samt hvilkeerfaringer henholdsvis bibliotekarer og pædagoger har gjort sig i forbindelse med samarbejdet. Endelig har evalueringen undersøgt, hvilkenindflydelse corona-situationen har haft påprojekternes udførelse.

AB - Denne rapport er resultatet af en evaluering afindsatsen Læselyst og læsefællesskaber for børn iindskolingens fritidstilbud. Indsatsen, der er støttetaf Slots- og Kulturstyrelsens udviklingspulje,blev igangsat i november 2019 og løb frem tilnovember 2021. Formålet med evalueringen er at undersøgeden samlede nationale indsats, hvor 35 folkebiblioteker har samarbejdet med 108 fritidsordninger om at etablere bogsamlinger oglæsehjørner i SFO’erne og introducere forskelligelæselyst-motiverende aktiviteter.Evalueringen har undersøgt, i hvilken gradog på hvilken måde børns læselyst er blevetstimuleret af de mange aktiviteter, samt hvilkeerfaringer henholdsvis bibliotekarer og pædagoger har gjort sig i forbindelse med samarbejdet. Endelig har evalueringen undersøgt, hvilkenindflydelse corona-situationen har haft påprojekternes udførelse.

M3 - Rapport

BT - Læselyst og læsefællesskaber

PB - Centralbibliotekernes Programstøtte

ER -