Bjørn Frithiof Hamre
Associate Professor
Department of Communication
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
"Disse samfundets stedbørn": Fra månesyge og djævlebesættelser til social forsorg og anti-epileptika
Hamre, Bjørn Frithiof, 1997, In: Specialpaedagogik. 17, 4, p. 143-160 18 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
- Published
An educational perspective on the history of disability and mental disorders and special education in Scandinavia 1800-1970
Hamre, Bjørn Frithiof, 2022.Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review
Anmeldelse: ”Mellem videnskab og lidenskab – Sofie Rifbjerg og skolepsykologien” af Ingrid Winther
Hamre, Bjørn Frithiof, 2014, In: Uddannelseshistorie. 2014, p. 233-235 3 p.Research output: Contribution to journal › Literature review › Research › peer-review
- Published
At tænke med Foucault
Christensen, Gerd & Hamre, Bjørn Frithiof, 2018, København: Unge Pædagoger. 178 p. (Unge Pædagogers serie, Vol. B 125).Research output: Book/Report › Book › Communication
- Published
Barnet på spil - som objekt for statens nationalkulturelle intervention: Anmeldelse: Fremtiden starter i børnehaven - analyser af velfærdsstatslige investeringer i det lille barns nationale dannelse
Hamre, Bjørn Frithiof, Jan 2021, In: Uddannelseshistorisk Årbog. 2020, p. 205-209Research output: Contribution to journal › Literature review › Communication
- Published
Between psychopathology and inclusion: the challenging collaboration between educational psychologists and child psychiatrists
Hamre, Bjørn Frithiof, Hedegaard-Sørensen, L. & Langager, S., 2018, In: International Journal of Inclusive Education. 22, 6, p. 655-670 16 p., 6.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Published
Compassion, power and professional intervention analyzed through psychiatric files on children in Denmark in the 1950s
Hamre, Bjørn Frithiof, 2023.Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review
- Published
Conclusion: The Continuity/Dis-continuity of Extreme Exclusion
Hamre, Bjørn Frithiof & Villadsen, Lisa S., 2023, Islands of Extreme Exclusion: Studies on Global Practices of Isolation, Punishment, and Education of the Unwanted. Hamre, B. & Villadsen, L. (eds.). Brill, p. 265-267 3 p. (Studies in Inclusive Education , Vol. 52).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Da det grundtvigske frisind blev sat på en prøve: Om Askov Højskoles forhold til radikalismen i slutningen af forrige århundrede
Hamre, Bjørn Frithiof, Aug 1993, In: Dansk Udsyn. Tidsskrift udg. af Askov Højskole. 3Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
- Published
Danish islands in projects of extreme exclusion in the welfare state – the cases of Lindholm and Sprogø/Livø
Villadsen, Lisa S. & Hamre, Bjørn Frithiof, 4 Mar 2020.Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review
De uunderviselige i et inklusionsperspektiv: En undersøgelse af inkluderende og ekskluderende praksisser i forbindelse med visitering af børn fra skole til specialtilbud og konsekvenserne i et uddannelsesperspektiv
Groth, K. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2007, København: Nationalt Videnscenter for Inklusion og Eksklusion, CVU Storkøbenhavn. 43 p.Research output: Book/Report › Report › Research
Den børnepsykiatriske udredning som testteknologi i specialpædagogikken
Hamre, Bjørn Frithiof, 1 Apr 2015, Test og prøvelser: oprindelse, udvikling, aktualitet. Andreasen, K. E., Buchardt, M., Rasmussen, A. & Ydesen, C. (eds.). 1. ed. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, p. 189-212 24 p. (Serie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser, Vol. 6).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Den danske forsorgshistories historiografi
Kragh, Jesper Vaczy & Hamre, Bjørn Frithiof, 2023, In: Uddannelseshistorisk Årbog. 2023, p. 20-41 22 p., 2.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Den syge skal kunne lugte kaffen i huset! - om privat forsorg for epileptikere og sindssyge i Danmark i begyndelsen af 1900-tallet
Hamre, Bjørn Frithiof, 1997, In: Handicaphistorisk Tidsskrift. 9, p. 158-171 14 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
Den yderste halespids: bekymring som dispositiv i skolens problemforståelser og forskelssætninger
Hamre, Bjørn Frithiof, 2012, In: Uddannelseshistorie. 46, p. 70-94 24 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Diagnosen som problematiseringsproces: set i en pædagogisk, skolepsykologisk og specialpædagogisk kontekst
Hamre, Bjørn Frithiof, 2011, Diagnoser i specialpædagogik og socialpædagogik. Bryderup, I. (ed.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 106-129 23 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Diagnoser i et historisk perspektiv
Larsen, Bolette Frydendahl & Hamre, Bjørn Frithiof, 30 Mar 2023, Børn og unge med diagnoser - en grundbog til pædagoger. Petersen, K. E., Morin, A. & Kjær, B. (eds.). 1 ed. Samfundslitteratur, p. 25-38 14 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Diagnoser i et historisk perspektiv
Larsen, Bolette Frydendahl & Hamre, Bjørn Frithiof, 2023, Børn og unge med diagnoser - en grundbog til lærere. Petersen, K. E., Morin, A. & Kjær, B. (eds.). 1 ed. København: Samfundslitteratur, p. 27-41 14 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
Diagnosing as the shadow side of the idea of the learning subject
Hamre, Bjørn Frithiof, 2015. 13 p.Research output: Contribution to conference › Paper › Research › peer-review
Diagnosing, special education and ‘learnification’ in Danish schools
Hamre, Bjørn Frithiof, 2016, In: Nordic Journal of Social Research. 7, Special issue, p. 65-76 12 p., 5.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Diagnosticering - læringens skyggeside
Hamre, Bjørn Frithiof, 2013, Handicapforståelser: Mellem teori, erfaring og virkelig. Storgaard Bolnfil, I., Kirkebæk, B., Olsen, L. & S. T. (eds.). 1. ed. København: Akademisk Forlag, p. 197-215 19 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Diakoner, søstre og diakonisser
Hamre, Bjørn Frithiof, 1997, In: Nyhedsbrev, Center for Handicap-historisk Forskning. 10Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
- Published
Didaktik, dilemmaer og tvivlens nådegave
Hamre, Bjørn Frithiof & Kirkebæk, B., 2017, In: Specialpædagogik. 37, 3/4, p. 20 27 p., 3.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
- In preparation
Die eugenischen Ideen in der dänischen Gesellschaft und im Schulsystem vor, während und nach der deutschen Besetzung
Hamre, Bjørn Frithiof, Ydesen, C. & Barow, T., 2023, (In preparation) Die „Minderwertigen“- Behinderung im Faschismus. Ellger-Rüttgardt, S. L. (ed.). UTB VerlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Differentiation of Students in the Early Danish Welfare State: Professional Entanglements Between Educational Psychologists and Psychiatrists
Ydesen, C., Hamre, Bjørn Frithiof & Egedal Andreasen, K., 2018, In: Nordic Journal of Educational History. 5, 1, p. 73–96 24 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Submitted
Differentiering som specialpædagogikkens historiske betingelse og aktuelle bevægelser
Hedegaard-Sørensen, L. & Hamre, Bjørn Frithiof, 17 Apr 2024, (Submitted) Inkluderende specialpædagogik – tæt på skolelivets praksis. Skibsted, E. & Munkholm, M. (eds.). Akademisk ForlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
Disciplinary power and the role of the subject at a nineteenth-century Danish asylum
Hamre, Bjørn Frithiof, 2010, In: PhaenEx. 5, 2, p. 1-27 27 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Diskursanalyse
Beedholm, K., Hamre, Bjørn Frithiof & Frederiksen, K., 2017, Bachelorprojekter indenfor det pædagogiske område: indblik i videnskabelige metoder. Glasdam, S., Riis Hansen, G. & Pjengaard, S. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 100-117Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Education
Dispositive – as an methodological tool – in the historical understanding of total institutions and the forming of subjects
Hamre, Bjørn Frithiof, 2016.Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review
Disse samfundets stedbørn: Fra månesyge og djævlebesættelser til social forsorg og anti-epileptika
Hamre, Bjørn Frithiof, 2001, In: Handicaphistorisk Tidsskrift. p. 82-101 20 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
- Published
Divergent Agendas: Within the Danish School Policy and the Dilemmas This Creates for Teachers Working With Inclusive Education
Hedegaard-Sørensen, L. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2019, Global Perspectives on Teacher Education. IGI global, p. 246-259 13 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
Eleverne, der skulle blive så dygtige, som de kunne: kategorisering og potentialitet i skolens lærings- og testarrangementer
Hamre, Bjørn Frithiof, Kousholt, K., Staunæs, D. & Krejsler, J. B., 2015, In: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 52, 3, p. 21-43 23 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Et filosofisk blik på pædagogik
Hamre, Bjørn Frithiof, 2008, Pædagoguddannelsen på tværs: Dannelse i en verden af foranderlighed. Hamre, B. & Høyer-Damsgaard, B. (eds.). København: Frydenlund Academic, p. 122-131 10 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
- Published
Et historisk perspektiv på børnepsykiatrien og diagnoser
Frydendahl Larsen, B. & Hamre, Bjørn Frithiof, 30 Mar 2023, Diagnoser i professionelt arbejde : – Pædagogers arbejde med børn og unge med diagnoser. Kjær, B., A. M. & Petersen, K. E. (eds.). København: Samfundslitteratur, p. 25-38Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Et sløret mellemværende – om grænserne i skole-hjemsamarbejdet i et historisk perspektiv
Willads Petersen, L., Byskov Andersen, A. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2020, In: Studier i Læreruddannelse og Profession. 5, 1, p. 10-30Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
- Published
Eugenik som distinktionspraksis i den danske velfærdsstat
Hamre, Bjørn Frithiof, 2021, In: Uddannelseshistorie (year). 2021, p. 12-31Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Published
Forsorg og omsorg som praksis og villen: Optegnelser af et pædagogikhistorisk felt
Hamre, Bjørn Frithiof & Bjerre, C., 2023, In: Uddannelseshistorisk Årbog. 2023, p. 7-19 13 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
- Published
Foucault og den pædagogisk sociologiske analyse af inklusion
Hamre, Bjørn Frithiof, 1 Jul 2022, Pædagogikhåndbogen. Bjerre, J. & Fibæk Laursen, P. (eds.). 2.udgave ed. Hans Reitzels Forlag, p. 425-444Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
Fællesskab i socialpædagogikken i et historisk perspektiv
Hamre, Bjørn Frithiof, 2010, Fællsskab i forskellighed: Specialisering og det fælles i pædagogisk arbejde. Liberg, U. & Schou, C. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 113-133 21 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Education
Goffmans totalinstitutionen set i en dispositivoptik
Hamre, Bjørn Frithiof, 2015, In: Psyke & Logos. 36, 1, p. 12-27 16 p., 1.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Handleplaner som en del af socialpædagogisk dokumentation
Willer, J. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2007, Nationalt Videnscenter for Inklusion og Eksklusion, CVU Storkøbenhavn. 48 p.Research output: Book/Report › Report › Communication
- Published
How is an Inclusive Agenda in an Excluding Education System: The Danish Dilemma
Larsen, T. C., Holloway, J. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2019, In: International Journal of Inclusive Education. 23, 10, p. 1049-1064 16 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
I dag er eleven altid måske-egnet
Hamre, Bjørn Frithiof, 2013, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 61, 4, p. 68-77 10 p., 8.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
Identitet som begrænsning og mulighed i eksklusionen mellem normalitet og afvigelse
Hamre, Bjørn Frithiof & Kirkebæk, B., 2017, Professionelle blikke på den anden – når fortællinger forandrer identiteter. Hedegaard-Sørensen, L., Glintborg, C. & Kirkebæk, B. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund AcademicResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Inclusion and the Management of Diversity in the Danish Welfare State
Hamre, Bjørn Frithiof, 2018, Who's In? Who's out? : What to do about Inclusive Education. Best, M., Corcoran, T. & Slee, R. (eds.). Leiden: Brill, p. 33-46 14 p. (Studies in Inclusive Education , Vol. 39).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
Individualiseret socialitet som elevideal i skolens testpraksisser
Hamre, Bjørn Frithiof, 2015, In: Cepra-Striben. 18, p. 74-83 10 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Indledning
Hamre, Bjørn Frithiof & Larsen, V., 2016, Inklusion, udsathed og tværprofessionelt samarbejde. Hamre, B. & Larsen, V. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, p. 7-12 6 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Preface/postscript › Research › peer-review
Inklusion: i spændingsfeltet mellem det pædagogiske og det politiske
Larsen, T. C. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2016, In: Unge Paedagoger. 4, p. 70-81Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Published
Inklusion – skolens historiske håndtering af diversitet i velfærdsstaten
Hamre, Bjørn Frithiof, 2019, Inklusion og eksklusion: I samfund, velfærdsstatens institutioner og hos børn og unge – en grundbog. Hedegaard Hansen, J. & Petersen, K. E. (eds.). København: Hans Reitzels ForlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
Inklusion, udsathed og tværprofessionelt samarbejde
Hamre, Bjørn Frithiof (ed.) & Larsen, V. (ed.), 2016, Frederiksberg: Frydenlund Academic. 252 p.Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review
ID: 174713232
Most downloads
-
774
downloads
Between psychopathology and inclusion: the challenging collaboration between educational psychologists and child psychiatrists
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Published -
337
downloads
Potentialitet og optimering: problemforståelser og optimering i skolen
Research output: Book/Report › Ph.D. thesis › Research
-
252
downloads
How is an Inclusive Agenda in an Excluding Education System: The Danish Dilemma
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Published