Att Förstå Social Förståelse: En Filosofisk Undersökning av Social Förståelse och Integration

Research output: Book/Report › Book › Communication

Standard

Att Förstå Social Förståelse : En Filosofisk Undersökning av Social Förståelse och Integration. / Lo Presti, Patrizio Ulf Enrico.

Daidalos, 2018. 288 p.

Research output: Book/Report › Book › Communication

Harvard

Lo Presti, PUE 2018, Att Förstå Social Förståelse: En Filosofisk Undersökning av Social Förståelse och Integration. Daidalos.

APA

Lo Presti, P. U. E. (2018). Att Förstå Social Förståelse: En Filosofisk Undersökning av Social Förståelse och Integration. Daidalos.

Vancouver

Lo Presti PUE. Att Förstå Social Förståelse: En Filosofisk Undersökning av Social Förståelse och Integration. Daidalos, 2018. 288 p.

Author

Lo Presti, Patrizio Ulf Enrico. / Att Förstå Social Förståelse : En Filosofisk Undersökning av Social Förståelse och Integration. Daidalos, 2018. 288 p.

Bibtex

@book{b744193314dc4faaa0c192fabb2e0e0d,
title = "Att F{\"o}rst{\aa} Social F{\"o}rst{\aa}else: En Filosofisk Unders{\"o}kning av Social F{\"o}rst{\aa}else och Integration",
abstract = "Hur kan vi f{\"o}rst{\aa} varandra? Hur kan m{\"a}nniskor med olika kulturell bakgrund, som omfattar olika normer, interagera med varandra? Hur {\"a}r integration m{\"o}jlig i ett flerkulturellt samh{\"a}lle? Hur kan man praktiskt – i mellanm{\"a}nsklig interaktion – g{\aa} till v{\"a}ga f{\"o}r att undg{\aa} missf{\"o}rst{\aa}nd och uppn{\aa} {\"o}msesidig f{\"o}rst{\aa}else? Hur kan myndigheterna och civilsamh{\"a}llet bidra till integration?{"}Att f{\"o}rst{\aa} social f{\"o}rst{\aa}else{"} {\"a}r en filosofisk, begreppsanalytisk unders{\"o}kning av dessa fr{\aa}gor. Den presenterar och diskuterar olika teorier om hur m{\"a}nniskor f{\"o}rst{\aa}r och l{\"a}r sig att identifiera varandras ”inre tillst{\aa}nd” av f{\"o}rest{\"a}llningar, {\"o}nskem{\aa}l, v{\"a}rderingar, tro, f{\"o}rv{\"a}ntningar och s{\aa} vidare. Den teori Lo Presti sj{\"a}lv f{\"o}respr{\aa}kar h{\"a}vdar att m{\"a}nniskor f{\"o}rst{\aa}r varandra fr{\"a}mst i och med fysiska m{\"o}ten i gemensamma sociala situationer. Genuin social f{\"o}rst{\aa}else kan inte uppst{\aa} utan konkreta m{\"o}ten. Det kr{\"a}vs att m{\"a}nniskor m{\"o}ts som deltagare i en social milj{\"o} och {\"o}msesidigt deltar i ett kontinuerligt och dynamiskt skapande och f{\"o}r{\"a}ndrande av sociala roller och normer.Mot denna bakgrund diskuterar han olika s{\"a}tt att underl{\"a}tta f{\"o}r social f{\"o}rst{\aa}else i v{\aa}r vardag och tar h{\"a}r utg{\aa}ngspunkt i det som skedde i Malm{\"o} 2015, med m{\aa}nga nyanl{\"a}nda som samlades p{\aa} centralstationen. Lo Presti {\"a}r h{\"a}r inte ute efter ett moraliskt ”b{\"o}r” utan ett f{\"o}rnuftets ”b{\"o}r”. En moralisk f{\"o}reskrift s{\"a}ger n{\aa}got om vad som {\"a}r gott eller r{\"a}tt att g{\"o}ra. En f{\"o}rnuftets f{\"o}reskrift s{\"a}ger ist{\"a}llet vad du b{\"o}r eller m{\aa}ste g{\"o}ra f{\"o}r att uppn{\aa} ett m{\aa}l, givet hur du f{\"o}rst{\aa}r det och vilka medel som {\"a}r tillg{\"a}ngliga. Fr{\aa}gan {\"a}r allts{\aa} hur vi mot bakgrund av den presenterade teorin om social f{\"o}rst{\aa}else b{\"o}r agera f{\"o}r att uppn{\aa} s{\aa}dan f{\"o}rst{\aa}else.Lo Presti st{\"a}ller sina f{\"o}rslag till riktlinjer f{\"o}r {\"o}kad social f{\"o}rst{\aa}else mot en ”regelf{\"o}ljande metod”. Enligt denna metod {\"a}r det fr{\"a}msta s{\"a}ttet att {\"o}ka social f{\"o}rst{\aa}else att f{\"o}rmedla kunskap om regler eller lagar genom till exempel kurser. Man t{\"a}nker sig att nyanl{\"a}nda p{\aa} s{\aa} vis fort kan l{\"a}ra sig normerna i v{\aa}r kultur och d{\"a}rmed l{\"a}ttare f{\"o}rst{\aa} oss och sin nya vardag. Denna metod kritiseras med h{\"a}nvisning till forskning om hur normer utvecklas och l{\"a}rs. Den {\"a}r, enligt Lo Presti, antingen ofruktbar eller bidrar till n{\aa}got annat {\"a}n social f{\"o}rst{\aa}else och integration, n{\"a}mligen till en ensidig anpassning.",
author = "{Lo Presti}, {Patrizio Ulf Enrico}",
year = "2018",
language = "Svensk",
isbn = "9789171735546",
publisher = "Daidalos",

}

RIS

TY - BOOK

T1 - Att Förstå Social Förståelse

T2 - En Filosofisk Undersökning av Social Förståelse och Integration

AU - Lo Presti, Patrizio Ulf Enrico

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Hur kan vi förstå varandra? Hur kan människor med olika kulturell bakgrund, som omfattar olika normer, interagera med varandra? Hur är integration möjlig i ett flerkulturellt samhälle? Hur kan man praktiskt – i mellanmänsklig interaktion – gå till väga för att undgå missförstånd och uppnå ömsesidig förståelse? Hur kan myndigheterna och civilsamhället bidra till integration?"Att förstå social förståelse" är en filosofisk, begreppsanalytisk undersökning av dessa frågor. Den presenterar och diskuterar olika teorier om hur människor förstår och lär sig att identifiera varandras ”inre tillstånd” av föreställningar, önskemål, värderingar, tro, förväntningar och så vidare. Den teori Lo Presti själv förespråkar hävdar att människor förstår varandra främst i och med fysiska möten i gemensamma sociala situationer. Genuin social förståelse kan inte uppstå utan konkreta möten. Det krävs att människor möts som deltagare i en social miljö och ömsesidigt deltar i ett kontinuerligt och dynamiskt skapande och förändrande av sociala roller och normer.Mot denna bakgrund diskuterar han olika sätt att underlätta för social förståelse i vår vardag och tar här utgångspunkt i det som skedde i Malmö 2015, med många nyanlända som samlades på centralstationen. Lo Presti är här inte ute efter ett moraliskt ”bör” utan ett förnuftets ”bör”. En moralisk föreskrift säger något om vad som är gott eller rätt att göra. En förnuftets föreskrift säger istället vad du bör eller måste göra för att uppnå ett mål, givet hur du förstår det och vilka medel som är tillgängliga. Frågan är alltså hur vi mot bakgrund av den presenterade teorin om social förståelse bör agera för att uppnå sådan förståelse.Lo Presti ställer sina förslag till riktlinjer för ökad social förståelse mot en ”regelföljande metod”. Enligt denna metod är det främsta sättet att öka social förståelse att förmedla kunskap om regler eller lagar genom till exempel kurser. Man tänker sig att nyanlända på så vis fort kan lära sig normerna i vår kultur och därmed lättare förstå oss och sin nya vardag. Denna metod kritiseras med hänvisning till forskning om hur normer utvecklas och lärs. Den är, enligt Lo Presti, antingen ofruktbar eller bidrar till något annat än social förståelse och integration, nämligen till en ensidig anpassning.

AB - Hur kan vi förstå varandra? Hur kan människor med olika kulturell bakgrund, som omfattar olika normer, interagera med varandra? Hur är integration möjlig i ett flerkulturellt samhälle? Hur kan man praktiskt – i mellanmänsklig interaktion – gå till väga för att undgå missförstånd och uppnå ömsesidig förståelse? Hur kan myndigheterna och civilsamhället bidra till integration?"Att förstå social förståelse" är en filosofisk, begreppsanalytisk undersökning av dessa frågor. Den presenterar och diskuterar olika teorier om hur människor förstår och lär sig att identifiera varandras ”inre tillstånd” av föreställningar, önskemål, värderingar, tro, förväntningar och så vidare. Den teori Lo Presti själv förespråkar hävdar att människor förstår varandra främst i och med fysiska möten i gemensamma sociala situationer. Genuin social förståelse kan inte uppstå utan konkreta möten. Det krävs att människor möts som deltagare i en social miljö och ömsesidigt deltar i ett kontinuerligt och dynamiskt skapande och förändrande av sociala roller och normer.Mot denna bakgrund diskuterar han olika sätt att underlätta för social förståelse i vår vardag och tar här utgångspunkt i det som skedde i Malmö 2015, med många nyanlända som samlades på centralstationen. Lo Presti är här inte ute efter ett moraliskt ”bör” utan ett förnuftets ”bör”. En moralisk föreskrift säger något om vad som är gott eller rätt att göra. En förnuftets föreskrift säger istället vad du bör eller måste göra för att uppnå ett mål, givet hur du förstår det och vilka medel som är tillgängliga. Frågan är alltså hur vi mot bakgrund av den presenterade teorin om social förståelse bör agera för att uppnå sådan förståelse.Lo Presti ställer sina förslag till riktlinjer för ökad social förståelse mot en ”regelföljande metod”. Enligt denna metod är det främsta sättet att öka social förståelse att förmedla kunskap om regler eller lagar genom till exempel kurser. Man tänker sig att nyanlända på så vis fort kan lära sig normerna i vår kultur och därmed lättare förstå oss och sin nya vardag. Denna metod kritiseras med hänvisning till forskning om hur normer utvecklas och lärs. Den är, enligt Lo Presti, antingen ofruktbar eller bidrar till något annat än social förståelse och integration, nämligen till en ensidig anpassning.

UR - https://daidalos.se/att-f%C3%B6rst%C3%A5-social-f%C3%B6rst%C3%A5else-br-en-filosofisk-unders%C3%B6kning-av-social-f%C3%B6rst%C3%A5else-och-integration.htm

M3 - Bog

SN - 9789171735546

BT - Att Förstå Social Förståelse

PB - Daidalos

ER -

ID: 333390299