Bjørn Frithiof Hamre

Bjørn Frithiof Hamre

Associate Professor


Publication year:
All
51 - 100 out of 103Page size: 50
  1. 2016

  2. Dispositive – as an methodological tool – in the historical understanding of total institutions and the forming of subjects

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2016.

    Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review

  3. Indledning

    Hamre, Bjørn Frithiof & Larsen, V., 2016, Inklusion, udsathed og tværprofessionelt samarbejde. Hamre, B. & Larsen, V. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, p. 7-12 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Preface/postscript › Research › peer-review

  4. Inklusion: i spændingsfeltet mellem det pædagogiske og det politiske

    Larsen, T. C. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2016, In: Unge Paedagoger. 4, p. 70-81

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  5. Inklusion, udsathed og tværprofessionelt samarbejde

    Hamre, Bjørn Frithiof (ed.) & Larsen, V. (ed.), 2016, Frederiksberg: Frydenlund Academic. 252 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  6. Når psykiatrien styrer pædagogikken

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2016, Inklusion, udsathed og tværprofessionelt samarbejde. Hamre, B. & Larsen, V. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, p. 141-157 17 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  7. Testing and school reform in Danish education: an analysis informed by the use of ‘the dispositive’

    Kousholt, K. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2016, The global testing culture: shaping education policy, perceptions, and practice. Smith, W. C. (ed.). Oxford: Symposium Books, p. 231-247 17 p. (Oxford Studies in Comparative Education; No. 1, Vol. 25).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  8. The impact of Foucault on special education and on constructions of the "deviant" child' in the Nordic countries

    Allan, J. (ed.) & Hamre, Bjørn Frithiof (ed.), 2016, In: Nordic Journal of Social Research. 7, Special issue, p. 1-5 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Editorial › Research › peer-review

  9. The rise of a paradigmatic shift in the human intelligence body of knowledge: ruptures in Danish intelligence testing in the public school system, 1930-1943

    Hamre, Bjørn Frithiof, Andreasen, K. E. & Ydesen, C., 2016.

    Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review

  10. Published

    The subject of exemption: through discourses of normalization and individualization in Denmark

    Hamre, Bjørn Frithiof, Fristrup, T. & Christensen, Gerd, 2016, In: Nordic Journal of Social Research. 7, p. 6-21 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  11. Udsathed, læring og det unikkes didaktik hos Gert Biesta

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2016, In: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen. 18, 2, p. 82-93 12 p., 8.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  12. 2015

  13. Den børnepsykiatriske udredning som testteknologi i specialpædagogikken

    Hamre, Bjørn Frithiof, 1 Apr 2015, Test og prøvelser: oprindelse, udvikling, aktualitet. Andreasen, K. E., Buchardt, M., Rasmussen, A. & Ydesen, C. (eds.). 1. ed. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, p. 189-212 24 p. (Serie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser, Vol. 6).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  14. Diagnosing as the shadow side of the idea of the learning subject

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2015. 13 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper › Research › peer-review

  15. Eleverne, der skulle blive så dygtige, som de kunne: kategorisering og potentialitet i skolens lærings- og testarrangementer

    Hamre, Bjørn Frithiof, Kousholt, K., Staunæs, D. & Krejsler, J. B., 2015, In: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 52, 3, p. 21-43 23 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  16. Goffmans totalinstitutionen set i en dispositivoptik

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2015, In: Psyke & Logos. 36, 1, p. 12-27 16 p., 1.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  17. Individualiseret socialitet som elevideal i skolens testpraksisser

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2015, In: Cepra-Striben. 18, p. 74-83 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  18. Nyt børnesyn - læring og kompetenceudvikling, forebyggelse og inklusion

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2015, Kald og kundskab: Brydninger i børnehavepædagogikken 1870 til 2015. Bayer, S. & Kristensen, J-E. (eds.). København: U Press, p. 165-209 44 p. (Pædagogprofessionens historie og aktualitet; No. Bd. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  19. Problemforståelser af børn i det tværprofessionelle samarbjede mellem psykologien og psykiatrien

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2015, In: Specialpaedagogik. 35, 1, p. 2-15 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  20. 2014

  21. Anmeldelse: ”Mellem videnskab og lidenskab – Sofie Rifbjerg og skolepsykologien” af Ingrid Winther

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2014, In: Uddannelseshistorie. 2014, p. 233-235 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Literature review › Research › peer-review

  22. Optimization as a dispositive in the production of differences in schools in Denmark

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2014, In: European Education. 45, 4, p. 7-25 19 p., 1.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  23. Specialundervisningen: et dilemma mellem forvaltning af potentialitet og krav om inklusion

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2014, In: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 51, 3, p. 122-141 20 p., 13.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  24. The Ascent of Educational Psychology in Denmark in the Interwar Years

    Hamre, Bjørn Frithiof & Ydesen, C., 2014, In: Nordic Journal of Educational History. 1, 2, p. 87-111 24 p., 5.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  25. The students that had to be as clever as they could: Eleverne der skulle blive så dygtige som de kunne

    Hamre, Bjørn Frithiof & Kousholt, K., 2014. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review

  26. 2013

  27. Diagnosticering - læringens skyggeside

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2013, Handicapforståelser: Mellem teori, erfaring og virkelig. Storgaard Bolnfil, I., Kirkebæk, B., Olsen, L. & S. T. (eds.). 1. ed. København: Akademisk Forlag, p. 197-215 19 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  28. I dag er eleven altid måske-egnet

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2013, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 61, 4, p. 68-77 10 p., 8.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  29. Optimization as a dispositive

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2013. 13 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper › Research › peer-review

  30. Skolepsykologiens genealogi

    Hamre, Bjørn Frithiof & Ydesen, C., 2013, In: Frederiksberg Gennem Tiderne. 36, p. 21-47 27 p., 2.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  31. 2012

  32. Den yderste halespids: bekymring som dispositiv i skolens problemforståelser og forskelssætninger

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2012, In: Uddannelseshistorie. 46, p. 70-94 24 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  33. Potentialitet og optimering: problemforståelser og optimering i skolen

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2012, København: Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. 259 p.

    Research output: Book/Report › Ph.D. thesis › Research

  34. 2011

  35. Diagnosen som problematiseringsproces: set i en pædagogisk, skolepsykologisk og specialpædagogisk kontekst

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2011, Diagnoser i specialpædagogik og socialpædagogik. Bryderup, I. (ed.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 106-129 23 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  36. Problematization and Subject

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2011. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper › Research › peer-review

  37. 2010

  38. Disciplinary power and the role of the subject at a nineteenth-century Danish asylum

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2010, In: PhaenEx. 5, 2, p. 1-27 27 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  39. Fællesskab i socialpædagogikken i et historisk perspektiv

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2010, Fællsskab i forskellighed: Specialisering og det fælles i pædagogisk arbejde. Liberg, U. & Schou, C. (eds.). København: Akademisk Forlag, p. 113-133 21 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Education

  40. Socialpædagogisk arbejde med handleplaner

    Hamre, Bjørn Frithiof & Willer, J., 2010, In: Tidsskrift for Socialpædagogik. 25, p. 41-50 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  41. 2009

  42. Problematiseringen af barnet i specialpædagogikken

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2009, In: Specialpaedagogik. 29, 5, p. 61-73 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  43. 2008

  44. Et filosofisk blik på pædagogik

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2008, Pædagoguddannelsen på tværs: Dannelse i en verden af foranderlighed. Hamre, B. & Høyer-Damsgaard, B. (eds.). København: Frydenlund Academic, p. 122-131 10 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  45. Praktikken som læringsrum

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2008, Pædagoguddannelsen på tværs. København: Frydenlund Academic, p. 26-39 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  46. Pædagogens udfordringer i en verden af foranderlighed

    Hamre, Bjørn Frithiof & Høyer, B., 2008, Pædagoguddannelsen på tværs: Dannelse i en verden af foranderlighed. Hamre, B. & Høyer, B. (eds.). København: Frydenlund Academic, p. 544-555 11 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Education

  47. Pædagoguddannelsen på tværs: Dannelse i en verden af foranderlighed

    høyer, B. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2008, 1 ed. København: Frydenlund Academic. 600 p.

    Research output: Book/Report › Book › Education

  48. Ungdomskultur

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2008, Pædagoguddannelsen på tværs. Høyer, B. & Hamre, B. (eds.). København: Frydenlund Academic, p. 201-208 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication

  49. demokratiets interkulturelle aspekt

    Hamre, Bjørn Frithiof & høyer, B., 2008, In: Sprog & Integration. 2, p. 22-23 2 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  50. 2007

  51. De uunderviselige i et inklusionsperspektiv: En undersøgelse af inkluderende og ekskluderende praksisser i forbindelse med visitering af børn fra skole til specialtilbud og konsekvenserne i et uddannelsesperspektiv

    Groth, K. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2007, København: Nationalt Videnscenter for Inklusion og Eksklusion, CVU Storkøbenhavn. 43 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  52. Handleplaner som en del af socialpædagogisk dokumentation

    Willer, J. & Hamre, Bjørn Frithiof, 2007, Nationalt Videnscenter for Inklusion og Eksklusion, CVU Storkøbenhavn. 48 p.

    Research output: Book/Report › Report › Communication

  53. 2006

  54. Pulterkammerdiagnoser, rentehysteri og kristen sjælesorg: diskursen om de nervøse i Danmark

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2006, Det forrykte menneske: Den psykisk syge i historien. Rønn, E. M. & Hartby, I. (eds.). Ebeltoft: Skippershoved, p. 153-184 31 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  55. Subjektkonstruktion og modmagt på Sct. Hans Hospital i begyndelsen af 1800-tallet

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2006, In: Scandia: Tidskrift för historisk forskning. 72, 2, p. 30-44 15 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  56. 2001

  57. Disse samfundets stedbørn: Fra månesyge og djævlebesættelser til social forsorg og anti-epileptika

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2001, In: Handicaphistorisk Tidsskrift. p. 82-101 20 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  58. Organismetanken: - et socialpædagogisk pionerarbejde anno 1897

    Hamre, Bjørn Frithiof, 2001, In: Vera : tidsskrift for pædagoger. 14, p. 14-27 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  59. 1998

  60. diagnosen i Foucault univers

    Hamre, Bjørn Frithiof, 1998, In: Handicaphistorisk Tidsskrift. 11, p. 79-88 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  61. 1997

  62. "Disse samfundets stedbørn": Fra månesyge og djævlebesættelser til social forsorg og anti-epileptika

    Hamre, Bjørn Frithiof, 1997, In: Specialpaedagogik. 17, 4, p. 143-160 18 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  63. Den syge skal kunne lugte kaffen i huset! - om privat forsorg for epileptikere og sindssyge i Danmark i begyndelsen af 1900-tallet

    Hamre, Bjørn Frithiof, 1997, In: Handicaphistorisk Tidsskrift. 9, p. 158-171 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  64. Published

    Diakoner, søstre og diakonisser

    Hamre, Bjørn Frithiof, 1997, In: Nyhedsbrev, Center for Handicap-historisk Forskning. 10

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

Previous 1 2 3 Next

ID: 174713232