Karen Borgnakke

Karen Borgnakke

Research assistant, Professor emeritus., Research Assistant

Member of:


    1. Published

      Den nye uddannelsesplanlægning og de gammelkendte konsekvenser

      Borgnakke, Karen, 1984, In: Nyt om Uddannelsesforskning. 1, p. 32-41

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    2. Published

      Den praksisorienterede aktionsforskning og de etnografiske metoder – traditionslinjer og aktuelle udfordringer

      Borgnakke, Karen, Jun 2019, Aktionsforskning - indefra og udefra. Sunesen, M. S. K. (ed.). Dafolo Forlag A/S, p. 119-141

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

    3. Den pædagogiske feltforskning - kompliceret af den observerede virkelighed

      Borgnakke, Karen & Kruchov, C., 1988, In: Nordisk Pedagogik. 4, p. 154-164 11 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    4. Published

      Det kommer an på fortolkningen (1)

      Borgnakke, Karen, 1980, In: Unge Pædagoger. 8/80, p. 13-18 6 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    5. Published

      Det kommer an på fortolkningen (2)

      Borgnakke, Karen, 1981, In: Unge Pædagoger.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    6. Published

      Det politiske kredsløb og "det der virker" - orienteret mod pædagogisk praksis og konkret handlen?

      Borgnakke, Karen, Jun 2019, Er der evidens for evidens?. Christoffersen, D. D. & Petersen, K. S. (eds.). 1. ed. København: Samfundslitteratur, p. 61-78 17 p. 4

      Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

    7. Published

      Digital hverdag i gymnasiet, kulturændringer og strategier for læring, PP, Uddannelsesforum 2010

      Borgnakke, Karen, 9 Oct 2010.

      Research output: Contribution to conferenceConference abstract for conferenceResearch

    8. Published

      Digitaliserede læringsfællesskaber – netstuderende og deres studiestrategier

      Lyngsø, A. & Borgnakke, Karen, 2020, In: Læring og Medier. 13, 23, 17 p.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    9. Published

      Disco-film og disco-miljøer - den kommercialiserede sanselighed (1)

      Borgnakke, Karen, 1979, In: Unge Pædagoger.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    10. Published

      Disco-film og disco-miljøer - den kommercialiserede sanselighed (2)

      Borgnakke, Karen, 1979, In: Unge Pædagoger.

      Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...22 Next

    ID: 13004