Karen Borgnakke

Karen Borgnakke

Research assistant, Professor emeritus.

ORCID: 0000-0003-1721-936X

Publication year:
All
1 - 10 out of 28Page size: 10
Sort by: Title
  1. Published

    CAPU-portalen om udviklingsarbejdet på adjunktpædagogikum 2007-2009, Det Humanistiske Fakultet, KU.

    Borgnakke, Karen (ed.), Jan 2009, Institut for Medier, Erkendelse og Formidling.

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  2. Published

    Del-rapport I og II. Om Sproglig-pædagogisk basisuddannelse. Et feltarbejde på Jysk Åbent Universitet 1982-84.

    Borgnakke, Karen, 1985, Institut for Uddannelse og Socialisering, Aalborg Universitetscenter. 136 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  3. Published

    Et analytisk blik på senmodernitetens gymnasium

    Borgnakke, Karen (ed.) & Damberg, E. (ed.), 2004, Odense: Syddansk Universitet. 258 p.

    Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer-review

  4. Published

    Et universitet er et sted, der forsker i alt - undtagen i sig selv og sin egen virksomhed

    Borgnakke, Karen, 2011, København: Institut for Medier, Erkendelse og Formidling & Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 99 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research

  5. Published

    Etnografiske metoder i uddannelsesforskningen: Mellem klassiske traditioner og senmoderne udfordringer

    Borgnakke, Karen, 2013, København: Institut for Medier, Erkendelse og Formidling. 115 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research

  6. Evalueringens spændingsfelter: Begreber og aktiviteter mellem refleksion, bedømmelse og kontrol

    Borgnakke, Karen, 1996, København: Danmarks Lærerhøjskole. 44 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  7. Published

    Evalueringens spændingsfelter

    Borgnakke, Karen (ed.), 2008, Århus: Klim. 207 p.

    Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer-review

  8. Published

    Gamle og nye lærerroller fra forelæser til projektvejleder, Arbejdspapirer fra Symposium om lærerroller, NFPF 1985

    Borgnakke, Karen (ed.), Laursen, P. F. (ed.) & Kruchov, C. (ed.), 1 Sep 1985, Danmarks Lærerhøjskole. 213 p.

    Research output: Book/Report › Anthology › Research › peer-review

  9. Published

    Helhedsskolen - Læring, Faglighed, Lærersamarbejde, Struktur: Evalueringsprojekt gennemført for Folkeskolens Udviklingsråd, FUR

    Borgnakke, Karen, Cranil, M., Henriksen, S., Høyrup, S., Johansen, L. U., Krogh-Jespersen, K., Kruchov, C., Nørgaard, E. & Thomassen, J., 1991, København: Danmarks Lærerhøjskole. 166 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  10. Published

    Læringsdiskurser og praktikker

    Borgnakke, Karen, 2005, København: Akademisk Forlag. 264 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

Previous 1 2 3 Next

ID: 13004