Karen Borgnakke
Research assistant, Professor emeritus.
Section of Health Services Research
Øster Farimagsgade 5 opg. B, 1415 København K
Department of Communication
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- Lecture and oral contribution
Læring og Køn i Gymnasiet - oplæg på pædagogisk dag Næstved Gymnasium
Borgnakke, Karen (Lecturer)
4 Nov 2009Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Læringsdiskursens positioner, oplæg på seminar for undervisere på sygeplejeskolerne og i klinikken, Hotel Scandic
Borgnakke, Karen (Lecturer)
30 Aug 2006Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Læringsmiljøer, strategier og ungdomskulturer
Borgnakke, Karen (Lecturer)
25 Aug 2010Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Læringsparadigmets ønskeformuleringer og opløsningstendenser, gæsteforelæsning, MIL, Aarhus Universitet
Borgnakke, Karen (Lecturer)
27 Oct 2016Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Læringsteoretiske positioner, oplæg på Teoretisk Pædagogikum, Syddansk Universitet
Borgnakke, Karen (Lecturer)
14 Sep 2005Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Mapping the profession-oriented learning context, keynote, Forum Lernweltforschung, Karl-Franzens-Universität Graz, Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Borgnakke, Karen (Lecturer)
8 Nov 2016Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Mellem skolastikken og klinikken - udfordringer til det aktuelle læringsparadigme, Region Hovedstaden Psykiatri, Roskilde: Temadag for kliniske vejledere
Borgnakke, Karen (Lecturer)
25 Nov 2016Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Mellem skolastikken og klinikken - udfordringer til det aktuelle læringsparadigme, keynote, konference Dansk Sygeplejeråd, Nordjylland, Aalborg Kongrescenter
Borgnakke, Karen (Lecturer)
26 May 2016Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Mellem skolastikken og klinikken. Udfordringer til læringsparadigmet. Keynote, FSUS konference: Ny sygeplejerskeuddannelse 2016, Comwell Aarhus
Borgnakke, Karen (Lecturer)
14 Mar 2016Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Metodisk mangefold og praksisforskning, VIA-UC, Campus Viborg
Borgnakke, Karen (Lecturer)
3 Apr 2013Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Modernisering og Professionalisering, konference på Vingstedcentret afholdt af Sygeplejeskolerne i Århus, Viborg og Silkeborg
Borgnakke, Karen (Lecturer)
16 Sep 2007Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Online-offline. Tendenser og udviklingsarbejder i de professionsorienterede uddannelser -
Borgnakke, Karen (Lecturer)
12 Nov 2012Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Online/offline - de nye læringskontekster
Borgnakke, Karen (Lecturer)
5 Dec 2013Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Oxford Ethnography Conference - Sessions on research methodology
Borgnakke, Karen (Lecturer)
6 Sep 2010Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Oxford Ethnography and Education Conference 2017
Borgnakke, Karen (Speaker)
11 Sep 2017 → 13 Sep 2017Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Politiske krav og paradokser - den professionsorienterede læringskontekst i et krydspres, Keynote University College Syddanmark, Vejle
Borgnakke, Karen (Lecturer)
22 Aug 2016Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Professionslæringsmiljøer under pres - hvor går læring bedst for sig i skolastikken eller i klinikken? Sundhedsfaglig festival, Region Sjælland, Sjællands Universitetshospital. Roskilde kongrescenter.
Borgnakke, Karen (Lecturer)
8 Sep 2016Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Professionspædagogisk paradigmeskifte oplæg holdt på Læringskonference 2015, Professionshøjskolen Metropol, Dansk Sygeplejeråd, Danske Fysioterapeuter, Københavns Kommune, Region Hovedstadens hospitaler
Borgnakke, Karen (Lecturer)
23 Mar 2015Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Pædagogik og organisationsudvikling-udvikling af motivationsskabende læringsmiljøer? Oplæg holdt på Projekt FAST’s temadag, Comwell Sorø, Region Sjælland
Borgnakke, Karen (Other)
2 May 2019Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Pædagogik som studiefag i en professionsbacheloruddannelse, oplæg på seminar Århus Sygeplejehøjskole
Borgnakke, Karen (Lecturer)
29 Mar 2006Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Pædagogikkens identitet - inspireret af evaluering af det svenske pædagogikfag, oplæg på seminar, Syddansk Universitet, Kolding
Borgnakke, Karen (Lecturer)
2 Sep 2005Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Pædagogisk forskning og de kvalitative metoder - med fokus på observationsmetoder, Forskningsseminar, University College VIA
Borgnakke, Karen (Lecturer)
5 Sep 2012Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Re-thinking the relationship between theory and praxis, NFPF symposia
Borgnakke, Karen (Lecturer)
7 Mar 2008Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Reflecting the Future: Case Studies in IT-Based Strategies and Learning Contexts
Borgnakke, Karen (Speaker)
2 Dec 2009 → 4 Dec 2009Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
Senmoderne (it-baserede) strategier for pædagogikudvikling - med eller uden køn?, Nordisk symposium i Stockholm
Borgnakke, Karen (Lecturer)
10 Sep 2008Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution
ID: 13004
Most downloads
-
2455
downloads
Et universitet er et sted, der forsker i alt - undtagen i sig selv og sin egen virksomhed
Research output: Book/Report › Book › Research
Published -
1716
downloads
Etnografiske metoder i uddannelsesforskningen: Mellem klassiske traditioner og senmoderne udfordringer
Research output: Book/Report › Book › Research
Published -
798
downloads
Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
Published