Karen Borgnakke
Research assistant, Professor emeritus.
Section of Health Services Research
Øster Farimagsgade 5 opg. B, 1415 København K
Department of Communication
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
Ikke rigtig børn, ikke rigtig voksen
Borgnakke, Karen, 1981, Barndommens historie: en antologi. Clausen, C. (ed.). København: Tiderne Skifter, p. 237-280 44 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Improved patient-reported outcomes after interprofessional training in mental health: a nonrandomized intervention study
Marcussen, M., Nørgaard, B., Borgnakke, Karen & Arnfred, Sidse Marie , 14 May 2020, In: BMC Psychiatry. 20, 1, 9 p., 236.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Published
Innovative projekter - udfordret af den politiske og skolastiske kontekst
Borgnakke, Karen, 1 Oct 2016, In: Tidsskrift for professionsstudier. 23, p. 8-16 9 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Published
Interprofessional clinical training in mental health improves students' readiness for interprofessional collaboration: a non-randomized intervention study
Marcussen, M., Nørgaard, B., Borgnakke, Karen & Arnfred, Sidse Marie , 2019, In: BMC Medical Education. 19, 10 p., 27.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Published
Interprofessionalization and the breakaway from Classic concepts, Ethnography and Education Conference, Oxford
Borgnakke, Karen & Nielsen, C. S., 1 Aug 2014. 1 p.Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review
- Published
Introduktion: Redaktionel indledning til Tema Innovation og uddannelse
Borgnakke, Karen, 1 Oct 2016, In: Tidsskrift for professionsstudier. 23, p. 5-7 3 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
- Published
Klasseunderviseren som universitetspædagogisk nødforanstaltning
Borgnakke, Karen, 1 Sep 1985, Gamle og nye lærerroller fra forelæser til projektvejleder: Arbejdspapirer fra symposium om lærerroller, NFPF 1985. Borgnakke, K., Kruchov, C. & Laursen, P. F. (eds.). Danramks Lærerhøjskole, p. 72-97 25 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Koblinger - mellem kritiske læringsteorier og empirier om praksis
Borgnakke, Karen, 2003, Pædagogik: En grundbog til et fag. Bjerg, J. (ed.). 3 ed. København: Hans Reitzels Forlag, p. 313 - 359 47 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
Kommentar til 'Time and tradition:resolving tensions in the organisation of doctoral training in Sweden' af David Hamilton
Borgnakke, Karen, 2003, In: Nordisk Pedagogik. 23, 3, p. 142-144 3 p.Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Research
- Published
ID: 13004
Most downloads
-
2466
downloads
Et universitet er et sted, der forsker i alt - undtagen i sig selv og sin egen virksomhed
Research output: Book/Report › Book › Research
Published -
1719
downloads
Etnografiske metoder i uddannelsesforskningen: Mellem klassiske traditioner og senmoderne udfordringer
Research output: Book/Report › Book › Research
Published -
808
downloads
Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
Published