Karen Borgnakke
Research assistant, Professor emeritus.
Section of Health Services Research
Øster Farimagsgade 5 opg. B, 1415 København K
Department of Communication
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- Published
Motivationsskabende læringsmiljøer
Borgnakke, Karen, 2007, In: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 27, 78, p. 79-90 11 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
- Published
New Learning Strategies in the Upper Secondary School: The Danish fieldwork and casestudies
Borgnakke, Karen, 2007, Institut for Medier, Erkendelse og Formidling. 19 p.Research output: Book/Report › Report
- Published
New Learning Strategies in the upper Secondary School: The Danish Fieldwork in IT Classes
Borgnakke, Karen, 2006, CREATIVE Learning practices: European Experiences. London: Tufnell Press, p. 109 -126 17 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
- Published
Next Stop Academia, gender issues in transition between the scholastic, the academic and the non formal learning context
Borgnakke, Karen, 2010. 2 p.Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research
- Published
Ny Nordisk Skole og dannelsestraditionerne - skal vi tilføje technacy?
Borgnakke, Karen, Dec 2012, In: Unge Paedagoger. 4, p. 49-56 8 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Published
Nye læringsstrategier i de gymnasiale uddannelser: Casestudier i It-klasser og projektarbejde
Borgnakke, Karen (ed.), 2007, Syddansk Universitet: Institut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier. 217 p. (Gymnasiepædagogik, Vol. 59).Research output: Book/Report › Anthology › peer-review
- Published
Når hanelefanterne brøler...
Borgnakke, Karen, 23 Mar 2016, In: Folkeskolen. p. 22-23 2 p.Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Feature article › Communication
- Published
Næste generation og livsfærdighederne - mellem literacy, numeracy og technacy
Borgnakke, Karen, 2010. 2 p.Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research
Om forholdet mellem forskning og praktisk udviklingsarbejde
Borgnakke, Karen, 2001, Pædagogisk forskning, udvikling og uddannelse. Borgnakke, K., Jacobsen, K. S. & Kristiansen, B. (eds.). København: Statens Humanistiske Forskningsråd, p. 8-18 11 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
- Published
Om kvinders uddannelses- og læringsstrategier
Borgnakke, Karen, 1987, In: Nordisk Pedagogik. p. 15-21 7 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
ID: 13004
Most downloads
-
2468
downloads
Et universitet er et sted, der forsker i alt - undtagen i sig selv og sin egen virksomhed
Research output: Book/Report › Book
Published -
1721
downloads
Etnografiske metoder i uddannelsesforskningen: Mellem klassiske traditioner og senmoderne udfordringer
Research output: Book/Report › Book
Published -
810
downloads
Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
Published