Fra ental til flertal - om ungdomskulturer og kultursammenstød

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Standard

Fra ental til flertal - om ungdomskulturer og kultursammenstød. / Borgnakke, Karen.

In: Unge Pædagoger, No. 8, 1985, p. 4-9.

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Harvard

Borgnakke, K 1985, 'Fra ental til flertal - om ungdomskulturer og kultursammenstød', Unge Pædagoger, no. 8, pp. 4-9.

APA

Borgnakke, K. (1985). Fra ental til flertal - om ungdomskulturer og kultursammenstød. Unge Pædagoger, (8), 4-9.

Vancouver

Borgnakke K. Fra ental til flertal - om ungdomskulturer og kultursammenstød. Unge Pædagoger. 1985;(8):4-9.

Author

Borgnakke, Karen. / Fra ental til flertal - om ungdomskulturer og kultursammenstød. In: Unge Pædagoger. 1985 ; No. 8. pp. 4-9.

Bibtex

@article{04e027356f804ae5a5c0906cc13323c8,
title = "Fra ental til flertal - om ungdomskulturer og kultursammenst{\o}d",
author = "Karen Borgnakke",
year = "1985",
language = "Dansk",
pages = "4--9",
journal = "Unge Paedagoger",
issn = "0106-5386",
publisher = "Foreningen Unge Paedagoger",
number = "8",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Fra ental til flertal - om ungdomskulturer og kultursammenstød

AU - Borgnakke, Karen

PY - 1985

Y1 - 1985

M3 - Tidsskriftartikel

SP - 4

EP - 9

JO - Unge Paedagoger

JF - Unge Paedagoger

SN - 0106-5386

IS - 8

ER -

ID: 33593439