Det registrerede og det væsentlige - om anerkendelse som praksisform

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

Original languageDanish
Title of host publicationKlassisk og moderne pædagogisk teori
EditorsPeter Østergaard Andersen, Tomas Ellegaard
Number of pages15
Place of PublicationKbh.
PublisherHans Reitzels Forlag
Publication date25 Jan 2017
Edition3
Pages371-385
Chapter18
ISBN (Print)978-87-412-6285-7
Publication statusPublished - 25 Jan 2017
SeriesPædagogik og samfund
Volume2
ISSN2445-7477

ID: 153479369