Den anvendelsesfokuserede pædagogiske forsknings anvendelighed og betydning - om videnscirkulation inden for det pædagogiske område
Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Standard
Den anvendelsesfokuserede pædagogiske forsknings anvendelighed og betydning - om videnscirkulation inden for det pædagogiske område. / Andersen, Peter Østergaard.
In: Gjallerhorn, No. nr. 13, 05.2011, p. 47-53.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Harvard
Andersen, PØ 2011, 'Den anvendelsesfokuserede pædagogiske forsknings anvendelighed og betydning - om videnscirkulation inden for det pædagogiske område', Gjallerhorn, no. nr. 13, pp. 47-53.
APA
Andersen, P. Ø. (2011). Den anvendelsesfokuserede pædagogiske forsknings anvendelighed og betydning - om videnscirkulation inden for det pædagogiske område. Gjallerhorn, (nr. 13), 47-53.
Vancouver
Andersen PØ. Den anvendelsesfokuserede pædagogiske forsknings anvendelighed og betydning - om videnscirkulation inden for det pædagogiske område. Gjallerhorn. 2011 May;(nr. 13):47-53.
Author
Bibtex
@article{cd5b9b8904014484bb9369e0ec2eb311,
title = "Den anvendelsesfokuserede p{\ae}dagogiske forsknings anvendelighed og betydning - om videnscirkulation inden for det p{\ae}dagogiske omr{\aa}de",
author = "Andersen, {Peter {\O}stergaard}",
year = "2011",
month = may,
language = "Dansk",
pages = "47--53",
journal = "Tidsskrift for professionsstudier",
issn = "2446-0273",
publisher = "Professionsh{\o}jskolen VIA University College",
number = "nr. 13",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Den anvendelsesfokuserede pædagogiske forsknings anvendelighed og betydning - om videnscirkulation inden for det pædagogiske område
AU - Andersen, Peter Østergaard
PY - 2011/5
Y1 - 2011/5
M3 - Tidsskriftartikel
SP - 47
EP - 53
JO - Tidsskrift for professionsstudier
JF - Tidsskrift for professionsstudier
SN - 2446-0273
IS - nr. 13
ER -
ID: 36043424