Beth Juncker
Emerita
1 - 1 out of 1Page size: 10
- 2008
- Published
To traditioner: Har professionaliseringen af det børnelitterære system medført, at børnebøger er blevet svært forståelige for målgruppen? Er børnelitteraturens opgave litterær eller pædagogisk?
Juncker, Beth, 2008, In: Reception. 65, p. 26-34 9 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
ID: 44954162
Most downloads
-
1951
downloads
Æstetik i praksis: Kunst for børn
Research output: Contribution to conference › Paper › Research › peer-review
Published