Peter Østergaard Andersen

Peter Østergaard Andersen

Associate Professor emeritus


Publication year:
All
1 - 25 out of 119Page size: 25
  1. 1991
  2. Published

    "Fri leg" i den pædagogiske hverdag

    Kampmann, J. & Andersen, Peter Østergaard, 1991, In: Debattserien for Barnehagefolk. 2, p. 7

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  3. Published

    Kønnets betydning for børns interaktion og relationsdannelse - en litteraturgennemgang

    Kampmann, J. & Andersen, Peter Østergaard, 1991, København: Inst.f.Pædagogik, Forskningsnoter. 80 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research

  4. 1998
  5. Published

    Forestillinger om og billeder af børn og barndom I

    Andersen, Peter Østergaard, 1998, Pædagogik: En grundbog til et fag. København: Hans Reitzels Forlag, p. 606 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  6. 1999
  7. Published

    Den pædagogiske forsknings betingelser og pædagogisk faglighed

    Andersen, Peter Østergaard, 1999, In: Dansk pædagogisk tidsskrift. 1, p. 96 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  8. Published

    Italienske bølgeskvulp

    Andersen, Peter Østergaard, 1999, In: Vera. 9, p. 4-9 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  9. Published

    Pædagogisk Forskning i Danmark

    Andersen, Peter Østergaard, 1999, Pædagogiske Refleksioner. Aarhus: Klim, p. 231

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  10. 2000
  11. Published

    Dokumentation og evaluering: Svar? - og spørgsmål?

    Andersen, Peter Østergaard, 2000, In: Dansk pædagogisk tidsskrift. 4, p. 46-56 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  12. Published

    Troværdige fortolkninger

    Andersen, Peter Østergaard, 2000, Børn som informanter. København: Børnerådet, p. 123-138

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  13. Published

    Uddannelse mellem analyse og forskrifter

    Andersen, Peter Østergaard, 2000, In: Vera. 12, p. 50-58 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  14. 2001
  15. Published

    Forskning

    Andersen, Peter Østergaard, 2001, Pædagogisk opslagsbog. 5 ed. København: Christian Ejlers, p. 129-137

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  16. Published

    Hvad sker der i skolen?

    Andersen, Peter Østergaard, 2001, In: Vera : tidsskrift for pædagoger. 15, p. 74-80 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Review › Research

  17. Published

    Leg

    Andersen, Peter Østergaard, 2001, Pædagogisk opslagsbog. 5 ed. København: Christian Ejlers, p. 241-249 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  18. Published

    Praksisbeskrivelser og forskningstilknytning i udviklingsprojekter

    Andersen, Peter Østergaard, 2001, Praktikker i erhverv og uddannelse. København: Akademisk Forlag, p. 520-548 28 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  19. Published

    Socialpædagogik, risiko og kontrol

    Andersen, Peter Østergaard, 2001, In: Tidsskrift for Socialpædagogik. 7, p. 5-11

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  20. Published

    Ud med sproget

    Andersen, Peter Østergaard, 2001, In: PPR. 1, p. 23-30

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  21. Published

    Udvikling

    Andersen, Peter Østergaard, 2001, Pædagogisk opslagsbog. 5 ed. København: Christian Ejlers, p. 422-429 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  22. 2003
  23. Published

    Børns legekultur - tema, teori, metode

    Andersen, Peter Østergaard, 2003, Feltarbejde blandt børn: Metodology og etik i etnografisk børneforskning. København: Gyldendal, p. 37-51 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research

  24. Published

    Konstruktionsarbejdets mange facetter

    Andersen, Peter Østergaard, 2003, In: Nordisk Pedagogik. 1, p. 49-61 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  25. Published

    Konstruktionsarbejdets mange facetter - om undervisning i at observere

    Øland, Trine & Andersen, Peter Østergaard, 2003, In: Nordisk Pedagogik. 23, 1, p. 49-61 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  26. Published

    Påvirkningsformer og styring i professionaliseret pædagogisk virksomhed

    Andersen, Peter Østergaard, 2003, Pædagogisk sociologi. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, p. 411-428 17 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research

  27. Published

    Pædagogik, viden og marked

    Andersen, Peter Østergaard, 2003, In: Dansk pædagogisk tidsskrift. 4, p. 6-15 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  28. 2004
  29. Published

    Daginstitutionernes indhold og pædagogik i historisk belysning

    Andersen, Peter Østergaard, Ellegaard, T. & Stanek, A., 2004, Læreplaner i børnehaven: Baggrund og perspektiver. Vejle: Kroghs Forlag, p. 76-101 26 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  30. Published

    Pædagoguddannelsens fremtid - mellem evaluering og regeringspolitik?

    Andersen, Peter Østergaard, 2004, In: vera - tidsskrift for pædagoger. 28, p. 64-73 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  31. 2005
  32. Published

    Evaluering of professionsudvikling

    Andersen, Peter Østergaard, 2005, Professionsidentitet i forandring. København: Akademisk Forlag, p. 99-113

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research

  33. Published

    Observationer i institutions- og klasserumsforskning

    Andersen, Peter Østergaard, 2005, Psykologiske & pædagogiske metoder. Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, p. 181-202 21 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Education

Previous 1 2 3 4 5 Next

ID: 7806