Jan Thorhauge Frederiksen

Jan Thorhauge Frederiksen

Associate Professor


  1. 2013
  2. Published

    Kvantitativ kortlægning af potentialer og barrierer for udvikling af blended learning-uddannelser på Ingeniørhøjskolen i København: Delrapport 2: Undersøgelsens design og formål

    Frederiksen, Jan Thorhauge, 2013, Kvalitativ og kvantitativ kortlægning af potentialer og barrierer for udvikling af blended learning-uddannelser på Ingeniørhøjskolen i København. UCSJ-IMODUS, p. 95-159 65 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

ID: 32104217