Jan Thorhauge Frederiksen

Jan Thorhauge Frederiksen

Associate Professor

ORCID: 0000-0001-5025-2108

Publication year:
All
1 - 10 out of 15Page size: 10
Sort by: Title
  1. Published

    Autoritet og myndighed

    Frederiksen, Jan Thorhauge, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 30-34 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Encyclopedia chapter › Research

  2. Published

    Bliver man en god lærer af at skrive en god bacheloropgave?

    Frederiksen, Jan Thorhauge & Rønhede, S., 2012, Professionsretning i praksis: Professionsbachelorprojektet i brydninger mellem arbejde, uddannelse og politik. Sommer, F. M. & Andersen, R. (eds.). 22 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  3. Published

    Dokumentation i pædagogarbejdet - mellem kontrol, refleksion og illustration

    Frederiksen, Jan Thorhauge, 2015, Pædagogik: Introduktion til pædagogens grundfaglighed. Gravesen, D. T. (ed.). Århus: Systime Profession, p. 581-607 27 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  4. Published

    Dokumentation og data i pædagogarbejdet

    Frederiksen, Jan Thorhauge, 2024, Pædagogik. gravesen, D. T. (ed.). 2 ed. Hans Reitzels Forlag

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  5. Published

    Interesse

    Frederiksen, Jan Thorhauge, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 204-208 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Encyclopedia chapter › Research

  6. Published

    Kvantitativ kortlægning af potentialer og barrierer for udvikling af blended learning-uddannelser på Ingeniørhøjskolen i København: Delrapport 2: Undersøgelsens design og formål

    Frederiksen, Jan Thorhauge, 2013, Kvalitativ og kvantitativ kortlægning af potentialer og barrierer for udvikling af blended learning-uddannelser på Ingeniørhøjskolen i København. UCSJ-IMODUS, p. 95-159 65 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  7. Published

    Magt

    Frederiksen, Jan Thorhauge, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 285-293 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Encyclopedia chapter › Research

  8. Published

    Mellem brok og tvungen deltagelse – om hvordan de pædagogstuderende kringler sig gennem fjendtlig pædagogik

    Frederiksen, Jan Thorhauge & Fenger, N., 2021, God og dårlig pædagoguddannelse. Togsverd, L., Hjermitslev, H. H. & Rasmussen, B. M. (eds.). DPP, p. 147-165

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  9. Published

    Modernitet og Postmodernitet

    Frederiksen, Jan Thorhauge, 2014, Ny pædagogisk opslagsbog. Brønsted, L. B., Jørgensen, C., Jørgensen, M. & Muschinsky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 302-306 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Encyclopedia chapter › Research

  10. Published

    Myndiggørelse of kontrol - magt eller mulighed

    Frederiksen, Jan Thorhauge, 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 3 ed. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, p. 603-637 35 p. (Pædagogik og samfund; No. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Previous 1 2 Next

ID: 32104217