Gerd Christensen

Gerd Christensen

Associate Professor


  1. Published

    Klasserummets dynamikker

    Christensen, Gerd, 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (ed.). Akademisk Forlag, p. 103-116 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  2. Published

    Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed

    Christensen, Gerd, 2016, In: Kognition & Paedagogik. 101, p. 76-81 6 p., 11.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  3. Published

    Konstruktionernes grænse

    Christensen, Gerd, 2003, In: Nordiske Udkast. 2, p. 40-58 10 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  4. Published

    Konstruktivisme og konstruktionisme - læringsteori og vild forvirring

    Christensen, Gerd, Apr 2017, In: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 37, 107, p. 19-28 10 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  5. Published

    Kontrol og frihed

    Christensen, Gerd & Knoop, H. H., 2011, In: Kognition & Paedagogik. 21, 82, p. 2-7 6 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  6. Published

    Køn og alder som skæbnefællesskaber?

    Bertelsen, E. & Christensen, Gerd, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 2 ed. København: Hans Reitzels Forlag, Vol. 1. p. 526-538 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  7. Published

    Køn og alder som skæbnefællesskaber?

    Christensen, Gerd & Bertelsen, E., 2007, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Østergaard Andersen, P., Ellegaard, T. & Muschisky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 457-468 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  8. Published

    Køn og kønsforståelser i pædagogik

    Bertelsen, E. & Christensen, Gerd, 25 Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & T. E. (eds.). 3 ed. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, p. 350-368 19 p. (Pædagogik og samfund, Vol. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearchpeer-review

  9. Published

    Kønsmarkører som strategier i studerendes positioneringskampe

    Christensen, Gerd, 2010, In: Kvinder, Køn og Forskning. 1/2010, p. 30-40 11 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  10. Published

    Leder

    Christensen, Gerd, 2009, In: Kognition og Paedagogik. 73, p. 2-5 4 p.

    Research output: Contribution to journalEditorialResearch

ID: 10411