Gerd Christensen
Associate Professor
Department of Communication
Karen Blixens Plads 8
2300 København S
- 2021
- Published
Ethical Reflections on Ethnographic Exposure of Exclusion in PBL Group-learning
Christensen, Gerd, 2021, Thinking Critically and Ethically about Research for Education: Engaging with Voice and Empowerment in International Contexts. Fox, A., Busher, H. & Capewell, C. (eds.). Routledge, p. 107-119 13 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- 2019
- Published
At lære gennem tænkning og erfaring
Christensen, Gerd & Wiberg, M., 2019, Det lærende menneske: At lære på forskellige måder : Seks tilgange til pædagogisk praksis. Brodersen, P. (ed.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 27-47 21 p. 1Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Klasserummets dynamikker
Christensen, Gerd, 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (ed.). Akademisk Forlag, p. 103-116 14 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- 2017
- Published
Køn og kønsforståelser i pædagogik
Bertelsen, E. & Christensen, Gerd, 25 Jan 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & T. E. (eds.). 3 ed. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, p. 350-368 19 p. (Pædagogik og samfund, Vol. 2).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
The didactics of group work: between means and aims in theory and practice
Christensen, Gerd, 2017, Dealing with conceptualisations of learning: learning between means and aims in theory and practice. Qvortrup, A. & Wiberg, M. (eds.). Rotterdam: Brill | Sense, p. 81-90 10 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- 2016
- Published
Introduction
Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, Gerd & Hansbøl, M., 2016, On the Definition of Learning. Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, G. & Hansbøl, M. (eds.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, p. 7-19 13 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Preface/postscript › Research
- Published
Situated learning - beyond apprenticeship and social constructionism
Christensen, Gerd, 2016, On the Definition of Learning. Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, G. & Hansbøl, M. (eds.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, p. 125-140 16 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- 2015
- Published
Gender Constructions and Legitimacy among University Students
Christensen, Gerd, 2015, Global Journal of Education. California: University of Riverside, Vol. 1. p. 163-173 12 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Intelligenstest i folkeskolen og betydningen for, hvad det vil sige at være 'et barn'
Christensen, Gerd & Bendixen, C., 2015, Test og prøvelser: Oprindelse, udvikling, aktualitet. Andreasen, K. E., Buchardt, M., Rasmussen, A. & Ydesen, C. (eds.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, p. 167-187 21 p. (Serie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser, Vol. 6).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- 2013
- Published
Den positive psykologiens vitenskapsteori - kritisk-analytiske betragtninger
Christensen, Gerd, 2013, Den positive psykologiens metoder: Forskning, kartleggning, testning, utviklingsarbeid og intervensjon. Christensen, G. & Andersen, F. Ø. (eds.). Oslo: Gyldendal Norsk Forlag, p. 223-236 14 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Introduksjon til den positive psykologiens metoder
Christensen, Gerd & Andersen, F. Ø., 2013, Den positive psykologiens metoder: Forskning, kartleggning, testning, utviklingsarbeid og intervensjon. Andersen, F. Ø. & Christensen, G. (eds.). Oslo: Gyldendal Norsk Forlag, p. 13-20 8 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- 2012
- Published
Den positive psykologis videnskabsteori - kritisk-analytiske betragtninger
Christensen, Gerd, 2012, Den positive psykologis metoder: Forskning, assesment, test, udviklingsarbejde og intervention. Andersen, F. Ø. & Christensen, G. (eds.). København: Dansk Psykologisk Forlag, p. 241-255 15 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Howard Gardner
Christensen, Gerd, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. 2. ed. København: Hans Reitzels Forlag, Vol. 1. p. 820-823 4 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Introduktion til den positive psykologis metode
Christensen, Gerd & Andersen, F. Ø., 2012, Den positive psykologis metoder: Forskning, assesment, test, udviklingsarbejde og intervention. Andersen, F. Ø. & Christensen, G. (eds.). Viborg: Dansk Psykologisk Forlag, p. 9-16 7 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- Published
Køn og alder som skæbnefællesskaber?
Bertelsen, E. & Christensen, Gerd, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 2 ed. København: Hans Reitzels Forlag, Vol. 1. p. 526-538 13 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- 2011
- Published
Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. ’Subjekt og læring – et teoretisk bidrag til diskussion af læring i arbejdslivet
Christensen, Gerd, 2011, Pædagogiske perspektiver på arbejdsliv. . Christensen, G. & Bertelsen, E. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, p. 17-42 25 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- 2008
- Published
IT, evaluering og de selvrefleksive elever
Christensen, Gerd, 2008, http//workingprogress.cms.hum.ku.dk. København: Museum Tusculanum, p. 1-21 21 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
- 2007
- Published
Køn og alder som skæbnefællesskaber?
Christensen, Gerd & Bertelsen, E., 2007, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Østergaard Andersen, P., Ellegaard, T. & Muschisky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 457-468 13 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
- 2006
- Published
Uro og disciplin til diskussion
Christensen, Gerd, 2006, Uro og disciplin i skolen. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, p. 93-122 30 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
- 2005
- Published
De mange intelligenser til diskussion
Christensen, Gerd, 2005, Perspektiver på de mange intelligenser: Introduktion, diskussion, kritik. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, p. 93-121 29 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
- Published
Etiske konstruktioner i det kvalitative forskningsinterview
Christensen, Gerd, 2005, Psykologiske og pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, p. 293-317 25 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
- Published
Indledning: ekskursion i et postmoderne landskab
Jensen, Torben Bechmann & Christensen, Gerd, 2005, Psykologiske og pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, p. 7-22Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
- 2003
- Published
Subjektivitet og naturalisering
Christensen, Gerd & Zahavi, Dan, 2003, Subjektivitet og videnskab: Bevidsthedsforskning i det 21. århundrede. Roskilde Universitetsforlag, p. 5-13 9 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
ID: 10411
Most downloads
-
504
downloads
Gender Constructions and Legitimacy among University Students
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
Published -
349
downloads
Power, ethics and the production of subjectivity in the group interview
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Published -
295
downloads
Genealogy and educational research
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Published