Gerd Christensen

Gerd Christensen

Associate Professor


Publication year:
All
26 - 50 out of 77Page size: 25
Sort by: Title
  1. Published

    Gender Constructions and Legitimacy among University Students

    Christensen, Gerd, 11 Oct 2014.

    Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review

  2. Published

    Gender and legitimacy in student project groups

    Christensen, Gerd, 23 May 2014.

    Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review

  3. Published

    Genealogy and educational research

    Christensen, Gerd, 16 Apr 2016, In: International Journal of Qualitative Studies in Education. 29, 6, p. 763-776 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  4. Published

    Gruppekonflikternes kreative potentialer - anti-gruppen i projektarbejdet

    Christensen, Gerd, 2017, In: Kognition & Paedagogik. 27, 106, p. 76-89 14 p., 7.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  5. Published

    Grupper i pædagogikken: fra indbyrdes undervisning til progressive tiltag og Cooperative Learning

    Christensen, Gerd, 2020, In: Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. Vol 6/2020, p. 1-15 16 p., 1.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  6. Published

    Gymnasieskolens tværfaglige udfordring

    Christensen, Gerd, 2009, In: Kognition og Paedagogik. 73, p. 48-57 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  7. Published

    Howard Gardner

    Christensen, Gerd, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. 2. ed. København: Hans Reitzels Forlag, Vol. 1. p. 820-823 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  8. Published

    IT, evaluering og de selvrefleksive elever

    Christensen, Gerd, 2008, http//workingprogress.cms.hum.ku.dk. København: Museum Tusculanum, p. 1-21 21 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research

  9. Published

    Individ og disciplinering: Det pædagogiske subjekts historie

    Christensen, Gerd, 2008, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 248 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  10. Published

    Individualiseret struktureret pædagogik: 'Mange intelligenser/Læreplaner"

    Christensen, Gerd, 2013, In: Unge Paedagoger. 1, p. 31-43 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  11. Published

    Individualiseringens pædagogik

    Christensen, Gerd, 2005, In: Nordiske Udkast. 33, 1, p. 3-18 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  12. Published

    Indledning: ekskursion i et postmoderne landskab

    Jensen, Torben Bechmann & Christensen, Gerd, 2005, Psykologiske og pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, p. 7-22

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  13. Published

    Indledning: Familieskab 2022

    Christensen, Gerd, 2022, In: Kognition & Paedagogik. 124, p. 2-6 5 p., 1.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  14. Published

    Intelligenstest i folkeskolen og betydningen for, hvad det vil sige at være 'et barn'

    Christensen, Gerd & Bendixen, C., 2015, Test og prøvelser: Oprindelse, udvikling, aktualitet. Andreasen, K. E., Buchardt, M., Rasmussen, A. & Ydesen, C. (eds.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, p. 167-187 21 p. (Serie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser, Vol. 6).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  15. Published

    Introduction

    Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, Gerd & Hansbøl, M., 2016, On the Definition of Learning. Qvortrup, A., Wiberg, M., Christensen, G. & Hansbøl, M. (eds.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, p. 7-19 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Preface/postscript › Research

  16. Published

    Introduksjon til den positive psykologiens metoder

    Christensen, Gerd & Andersen, F. Ø., 2013, Den positive psykologiens metoder: Forskning, kartleggning, testning, utviklingsarbeid og intervensjon. Andersen, F. Ø. & Christensen, G. (eds.). Oslo: Gyldendal Norsk Forlag, p. 13-20 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  17. Published

    Introduktion til den positive psykologis metode

    Christensen, Gerd & Andersen, F. Ø., 2012, Den positive psykologis metoder: Forskning, assesment, test, udviklingsarbejde og intervention. Andersen, F. Ø. & Christensen, G. (eds.). Viborg: Dansk Psykologisk Forlag, p. 9-16 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  18. Published

    Introduktion til socialkonstruktionisme: Videnskabsteori og praksis

    Hansen, N. K. & Christensen, Gerd, 2015, København: Dafolo Forlag A/S. 112 p. (Undervisning og læring).

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  19. Published

    Klasserummets dynamikker

    Christensen, Gerd, 2019, 10 døre til klasserummet. Johansen, M. B. (ed.). Akademisk Forlag, p. 103-116 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  20. Published

    Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed

    Christensen, Gerd, 2016, In: Kognition & Paedagogik. 101, p. 76-81 6 p., 11.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  21. Published

    Konstruktionernes grænse

    Christensen, Gerd, 2003, In: Nordiske Udkast. 2, p. 40-58 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  22. Published

    Konstruktivisme og konstruktionisme - læringsteori og vild forvirring

    Christensen, Gerd, Apr 2017, In: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 37, 107, p. 19-28 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  23. Published

    Kontrol og frihed

    Christensen, Gerd & Knoop, H. H., 2011, In: Kognition & Paedagogik. 21, 82, p. 2-7 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  24. Published

    Køn og alder som skæbnefællesskaber?

    Bertelsen, E. & Christensen, Gerd, 2012, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (eds.). 2 ed. København: Hans Reitzels Forlag, Vol. 1. p. 526-538 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  25. Published

    Køn og alder som skæbnefællesskaber?

    Christensen, Gerd & Bertelsen, E., 2007, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Østergaard Andersen, P., Ellegaard, T. & Muschisky, L. J. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 457-468 13 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Previous 1 2 3 4 Next

ID: 10411