Projektet undersøger hvilke redskaber,der skal til for at opbygge en form for livsduelighed hos skoleelever samt,hvilke metoder og læringsrammer, der muliggør at eleven selvstændigt tager de første skridt og begynder at agere som medborger i det omgivende samfund. Projektet er funderet i Lyngby Bibliotek, og det forsøger at udvikle bibliotekets rolle som læringsinstitution.

Body type: Styregruppe